Kwiecień 2026

Warsztaty terenowe z zakresu zagadnień dotyczących bydła w OBORZE CHORYŃ DANKO podczas XX Forum Zootechniczno-Weterynaryjnego

Rozpoczęcie warsztatów – powitanie uczestników przez Pana Dariusza Szlechta oraz Pana Leszka Stawickiego

W dniu 17 kwietnia 2026 roku odbyły się warsztaty terenowe skoncentrowane na zagadnieniach hodowli bydła i produkcji mleka, zorganizowane w ramach XX, jubileuszowej edycji Forum Zootechniczno-Weterynaryjnego. Hasłem przewodnim tegorocznego Forum było: „Zdrowie zwierząt w erze innowacji”.

Międzynarodowy kongres EAAP-ASAS

Uczestnicy kongresu

Międzynarodowy Kongres - EAAP-ASAS Conference on Livestock Farming and the Environment:Emissions and Solutions zgromadził naukowców oraz przedstawicieli firm branżowych z całego świata, w tym również pracowników Wydziału Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach. Wydarzenie, które odbyło się w dniach 19–21 kwietnia 2026 r. na Azorach w Portugalii stanowiło ważną platformę wymiany wiedzy i doświadczeń w zakresie nowoczesnej produkcji zwierzęcej.

Sympozjum Studenckich Kół Naukowych na naszym Wydziale

Uczestnicy Sympozjum

W czwartek, 23 kwietnia 2026 roku, na Wydziale Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach odbyło się XXVI Sympozjum Studenckich Kół Naukowych. Wydarzenie zgromadziło studentów aktywnie zaangażowanych w działalność naukową, którzy zaprezentowali łącznie 14 prac badawczych przygotowanych w ramach działalności dwóch kół naukowych: SKN Zootechników i Biologów oraz SKN Medyków Weterynaryjnych.

Prace zaprezentowały następujące sekcje tematyczne:

Jakość i smak znane od lat – wizyta studyjna studentów w SM Gostyń i GR Juskowiak

Przed wejściem na hale produkcyjne

W dniu 24 kwietnia studenci kierunku Animal Production Management oraz zainteresowani studenci kierunku zootechnika wzięli udział w wizycie studyjnej w Spółdzielni Mleczarskiej w Gostyniu oraz w Gospodarstwie Rodzinnym Juskowiak w miejscowości Brzezie.

Była to wspólna inicjatywa Wydziału Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach oraz Poznańskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Zootechnicznego.

SKN Zootechników i Biologów na Poznańskim Festiwalu Sztuki i Nauki

Studenci wnikliwie tłumaczyli trudne zagadnienia
Edukacja dzieci i młodzieży jest jednym z kluczowych obszarów działalności członków Studenckiego Koła Naukowego Zootechników i Biologów. Podkreślają oni, że fundamentem pracy naukowej jest ciekawość świata, dlatego udział w XXIX edycji Poznańskiego Festiwalu Nauki i Sztuki stanowił doskonałą okazję do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z zakresu żywienia zwierząt, oceny surowców oraz stosowania zrównoważonych środowiskowo materiałów paszowych.

Warsztaty w stajni Megal podczas XX Forum Zootechniczno-Weterynaryjnego

Badanie ortopedyczne z wykorzystaniem USG

Drugiego dnia Forum Zootechniczno-Weterynaryjnego w Stajni Megal w Skrzatuszu odbyły się warsztaty tematyczne z zakresu dobrostanu i zdrowia koni. Opiekunem warsztatów z ramienia Wydziału był prof. dr hab. Roland Kozdrowski natomiast w tajniki diagnostyki weterynaryjnej koni uczestników wprowadziła lek. wet. Miriam Turlejska.

Sukces studentów w Lublinie

Logo SKN
Z dumą informujemy o sukcesach studentów aktywnie działających w Kole Naukowym Zootechników i Biologów, Sekcji Żywienia Zwierząt Monogastrycznych i Amatorskich oraz Sekcji Drobiu Ozdobnego, którzy reprezentowali nasz Uniwersytet w Sekcji Nauk o Zwierzętach i Biogospodarki podczas VII Międzynarodowego Sympozjum Studenckich Kół Naukowych, zorganizowanego na Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie, w dniu 16 kwietnia 2026 roku.
 

Sesja tematyczna XX Forum Zootechniczno-Weterynaryjnego dotycząca zdrowia ryb oraz warsztaty terenowe

Warsztaty terenowe w Akwakulturze Rybajka

„Immunoprofilaktyka jako alternatywa dla antybiotykoterapii w hodowli pstrąga wielkopolskiego” – pod tym hasłem odbyły się obrady sesji dotyczącej zdrowia ryb oraz warsztaty terenowe w „Akwakulturze Rybajka” w Tarnowie, w ramach XX Forum Zootechniczno-Weterynaryjnego „Zdrowie zwierząt w erze innowacji”. Zarówno sesja tematyczna, jak i warsztaty terenowe towarzyszyły realizacji projektu o tym samym tytule, finansowanemu ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Nauka dla Społeczeństwa II”.

Strony